Главная   Форум   Фотогалерея   Полезности   Творчество студентов  

Газета MONOK'E





Газета MONOK'E->Выпуск №13, март 2007г.->Нужна ли нашему университету болонская система - взгляд рядового студента [ Поиск ]

Сортировать все статьи: От А до Я Читаемые По журналисту

Нужна ли нашему университету болонская система - взгляд рядового студента
Заголовок Нужна ли нашему университету болонская система - взгляд рядового студента
Журналист Анна Асташова
Страница 02
Новость о введении на нашем факультете Болонской системы образования уже давно поднимается во всех источниках информации, в том числе и среди студентов. Если рассматривать данный вопрос с точки зрения обычного студента, без критики тут не обойтись.

Хотя многие из нас читали прошлый номер газеты и статью о данной системе образования, мало кто понял что-либо из множества сложных слов. «Модульный принцип», «балльно–рейтинговая система», «кредиты»... Туманно и неясно. Если говорить просто, основные пять принципов Болонской системы, которые непосредственно чувствует на себе студент, следующие:

• студенты сами выбирают перечень предметов, которые они будут изучать;
• также студенты сами выбирают преподавателя, читающего курс;
• в конце обучения выдается диплом международного образца;
• обучение делится на две ступени: бакалавриат и магистратура;
• максимальная оценка – не пять баллов, а семь; причем, привычные всем со школы цифры заменяются буквами от A до F.

Если посмотреть на пункты Болонской декларации, то внешне выглядит все действительно очень привлекательно и перспективно. Так учатся в Европе. Но когда все это переводишь в плоскость российских реалий, тогда очень часто плюсы начинают тускнеть и оборачиваться в минусы. Так что же мы, студенты экономического факультета СПбГУ, имеем в итоге? С зимней сессии был введен лишь последний, самый незначительный из вышеперечисленных пунктов. Что касается остальных пунктов – это «тайна, покрытая мраком». Таким образом, мы имеем не новую систему образования, а лишь её часть, причем совершенно абсурдную и ненужную, по мнению абсолютного большинства студентов. Мы получим всё те же, прежние российские дипломы, будем учиться по стандартному учебному плана без свободы выбора, но зато в зачетках и российских дипломах будут стоять буквы вместо привычных оценок. Возникает логичный вопрос – зачем? Почему не ввести всю систему разом? Почему в России всё делается «левой ногой через правое ухо»? На эти вопросы нет ответа даже у деканата нашего факультета. Они говорят: «Сначала введем хотя бы новые оценки – надо же с чего-то начинать».

Невольно мне вспоминается коронная фраза нашего преподавателя менеджмента Маленкова Ю.А.: «Прежде, чем начать новое дело, любой грамотный руководитель составляет конкретный план действий».

Не стыкуются с нашей системой образования и так называемые «кредитные часы». Когда студента, например, из Италии принимают в университет во Франции, то учитывают часы, уже прослушанные им в аудиториях вуза на Родине. Российские учебные часы не имеют ничего общего с западными, а чтобы привести их в соответствие, нужно полностью менять методику образования в России, что пока нереально. Аудиторные часы по данной системе сокращаются на одну треть, все остальное время отводится на самостоятельную работу студента. Уверены ли мы в том, что современный российский студент будет использовать освободившееся время, предназначенное для самообразования по назначению?

И в заключение хочется вспомнить, что российское образование, как всем известно, всегда было одним из лучших в мире, разносторонним и углубленным. Что же произойдёт, если студенты сами станут выбирать себе дисциплины?.. Думаю, деградация. Специалисты станут узкопрофильными. Многие опрошенные студенты верно замечают: «Задумка системы хорошая, но не для русского менталитета» Да, русская тяга к халяве расцветет пышным цветом, а большинство трудных (особенно технических) предметов останется невостребованными. Сейчас мы обязаны изучать философию, историю, этику и прочие предметы общего профиля. Но многие ли выберут их, когда появится свобода выбора? Не станет ли фраза Задорнова: «Американцы – ну тупые!» относиться в том числе и к российским студентам после введения данной системы образования?
Голосов: 1 - Средняя оценка: 1

Дайте общую оценку статье по 5-ти бальной системе: 1 2 3 4 5
Комментарии
Введите свой комментарий:



Ваши эмоции сейчас:  Отрицательно Нейтрально Положительно

Статистика
Всего 174 статей за историю существования газеты
Самая читаемая статья: Интервью после бала
Самая рейтинговая статья: Это происходит из года в год, снова и снова...

Сейчас статьи читают: 9 (0 зарегистрированных 9 гостей и 0 скрывающихся)
Видимые посетители: 0


Газета студентов экономического факультета MONOK'E ©2003-2006 Все права защищены
Редакция: monoke@fakultet.net
 

Сайт студентов Экономического факультета СПбГУ FAKULTET.NET© 2004-2008
По всем вопросам обращайтесь по адресу: support@fakultet.net
Администратор: Disaview
Рейтинг@Mail.ru
Яндекс цитирования


Страница создана за 0.09703 секунд с 36 запросами